治标或治本

辅导是什么？进行辅导的目的是什么？
辅导最重要的是什么？......
那一天老师把问题一一的抛了过来。
这一切全因我开始在质疑自己用着的理情行为治疗以及游戏治疗。
我怀疑自己是不是在做着一些治标不治本的事情。

一个半小时的督导过程.....
我发现自己又转牛角尖，
何谓标，什么是本？
辅导的开始在任何一个点。
只要可以帮到个案的就是好方法。

无可否认的没有一个最完美的治疗法，
可是疑“法”不用，用“法”不疑。
为何我不去相信个案给我的回馈，
而受到周遭的人的看法而动摇呢？

这一次的督导很“理情行为治疗”
感谢督导让我看到了自己的非理性。