2009年8月17日星期一

来自“大哥”的启示

在几次与扬扬面谈后,我想邀请扬扬的父母加入我们的谘商中。因此便请示扬扬的意思。虽然是小孩子,但我认为谘商关系中的“要求忠诚权”(个案有被忠实和真诚对待的权利,有权被尊重、被保密与被真诚对待)还是需要遵守的。

当我表达我的看法,扬扬拒绝了我的意见。我表明我的用意,扬扬依然不愿意让我与他父母见面。我心想,这方法小个案不接受,那就想过别的方法。这主意也就此作罢。

第二天,正当我在享用浓浓热可可时,小杰带着扬扬来到我办公室。

小杰一看到我便说:“你不准找扬扬的妈咪!”

我愣了一愣,然后问:“为什么?”

“我说不可以就是不可以啦!”

“可是......为什么?”

老实说,我真的很好奇。扬扬和小杰是班上互看不顺眼的“大哥”。两人经常为一些事,大打出手,班上老师已经拿他们俩没办法,所以才被送过来我这里。今天小杰竟然为扬扬出头。真的有点意外。

小杰放软语气,靠向我,然后用撒娇语气说:“你不要找他妈咪啦!你这样会害他被打20下的。”

我望向扬扬,他低着头不着声,看来我的建议让他非常不安。而这一次他完全把“生死”交给他的死对头——小杰。

我回过神,正准备跟两位“大哥”解释时,小杰却抢着说:“那你就给他一次机会, ok? 如果他再做错,你就见他妈咪。”

我又愣了一下,我才发现原来扬扬以为我是要找她妈咪告状。我开始要向扬扬解释,小杰又抢话:“老师你答应咯!”

言毕,小杰拖着扬扬的手一溜烟的离开谘商室。我真有点气自己怎么反应慢了好多拍。让误会更深的感觉。

但接下来几天,适逢学校考试。因此只能约扬扬在考试后“谈心”。

结果在约谈的前一天,小杰和扬扬竟然在办公室出现!小杰气冲冲的语气说:“你打电话给他妈咪啦!”

“呼,为什么?”

“他没有改咯!他昨天打小和又打欣欣!老师,你打电话给他妈咪啦!”小杰插着腰说

“老师,你打电话给我妈咪。一次机会罢了。”扬扬说

我与两位“大哥”对谈,我不写了。我想谈谈两位7岁“大哥”带给我的启示:

我欣赏两位小朋友在患难时的同舟共济精神。虽然平时两人在班里经常打架。但当其中一方面对问题时,另一方则愿意伸出援手。在大人世界里,又有多少个如此心胸广阔的人呢?

我也很欣赏他们的诚实与信用。他们遵守对我的承诺。他们可以不用来自首的,但却选择了来向我坦白。大人世界里又有多少人有此勇气去承认自己错,还把自己送去接受惩罚就只因为一个承诺?

4 条评论:

藝齡 说...

呵呵!“能”看得見自己的錯誤的大人,又有幾個?大概所有的勇氣都化在“睜著眼睛說瞎話”而不怕被拆穿上了,還那來多餘的勇氣去認錯?!

阿山 说...

呵呵,说得也有道理。或许大人思维定型,要改要很大工程。但小孩还是有希望的。

藝齡 说...

是的。只要能提供一個不需說謊也能生存的生活環境給小孩就行了。

阿山 说...

Hmmm....难就难在蛮多大人喜欢听谎话。

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