来自“大哥”的启示

在几次与扬扬面谈后，我想邀请扬扬的父母加入我们的谘商中。因此便请示扬扬的意思。虽然是小孩子，但我认为谘商关系中的“要求忠诚权”（个案有被忠实和真诚对待的权利，有权被尊重、被保密与被真诚对待）还是需要遵守的。

当我表达我的看法，扬扬拒绝了我的意见。我表明我的用意，扬扬依然不愿意让我与他父母见面。我心想，这方法小个案不接受，那就想过别的方法。这主意也就此作罢。

第二天，正当我在享用浓浓热可可时，小杰带着扬扬来到我办公室。

小杰一看到我便说：“你不准找扬扬的妈咪！”

我愣了一愣，然后问：“为什么？”

“我说不可以就是不可以啦！”

“可是......为什么？”

老实说，我真的很好奇。扬扬和小杰是班上互看不顺眼的“大哥”。两人经常为一些事，大打出手，班上老师已经拿他们俩没办法，所以才被送过来我这里。今天小杰竟然为扬扬出头。真的有点意外。

小杰放软语气，靠向我，然后用撒娇语气说：“你不要找他妈咪啦！你这样会害他被打20下的。”

我望向扬扬，他低着头不着声，看来我的建议让他非常不安。而这一次他完全把“生死”交给他的死对头——小杰。

我回过神，正准备跟两位“大哥”解释时，小杰却抢着说：“那你就给他一次机会, ok? 如果他再做错，你就见他妈咪。”

我又愣了一下，我才发现原来扬扬以为我是要找她妈咪告状。我开始要向扬扬解释，小杰又抢话：“老师你答应咯！”

言毕，小杰拖着扬扬的手一溜烟的离开谘商室。我真有点气自己怎么反应慢了好多拍。让误会更深的感觉。

但接下来几天，适逢学校考试。因此只能约扬扬在考试后“谈心”。

结果在约谈的前一天，小杰和扬扬竟然在办公室出现！小杰气冲冲的语气说：“你打电话给他妈咪啦！”

“呼，为什么？”

“他没有改咯！他昨天打小和又打欣欣！老师，你打电话给他妈咪啦!”小杰插着腰说

“老师，你打电话给我妈咪。一次机会罢了。”扬扬说

我与两位“大哥”对谈，我不写了。我想谈谈两位7岁“大哥”带给我的启示：

我欣赏两位小朋友在患难时的同舟共济精神。虽然平时两人在班里经常打架。但当其中一方面对问题时，另一方则愿意伸出援手。在大人世界里，又有多少个如此心胸广阔的人呢？

我也很欣赏他们的诚实与信用。他们遵守对我的承诺。他们可以不用来自首的，但却选择了来向我坦白。大人世界里又有多少人有此勇气去承认自己错，还把自己送去接受惩罚就只因为一个承诺？